<<  Desembre 2018  >>
 Di  Di  Di  Di  Di  Di  Di 
       1  2
  3  4  5  6  7  8  9
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Butlletí electrònic Valldaura

Subscriu't!
Política de protecció de dades

Amb el patrocini de

Universidad Internacional de la Rioja

Activitats familiars

Cine Fòrum “El Senyor de les Mosques” (05/07/2013)

Cine Fòrum “El Senyor de les Mosques” (05/07/2013) - Club ValldauraDades d'interès

Data: Divendres, 5 de juliol de 2013
Hora: 20:45
Lloc: Club Valldaura. C Calaf, 5. Igualada
Sopar: Durant el visionat de la pel·lícula, farem un descans per sopar. Cada matrimoni porta alguna cosa per compartir el sopar entre tots.
Coordina el sopar la Conchi Castro (93 805 28 68 – 606 52 84 10). Us agrairem que li confirmeu la vostra assistència.

 

 

Fitxa tècnica

Títol original: Lord of the Flies
Any: 1990
Durada: 90 min.
País: Estats Units
Director: Harry Hook
Guió: Sara Schiff (Novel·la: William Golding)
Música: Philippe Sarde
Fotografia: Martin Fuhrer
Repartiment: Balthazar Getty, Chris Furrh, Danuel Pipoly, James Badge Dale, Andrew Taft, Edward Taft, Gary Rule
Productora: Castle Rock Entertainment
Gènere: Aventures. Drama | Supervivència. Adolescència

 

Cine Fòrum “El Senyor de les Mosques” (05/07/2013) - Club ValldauraDirector

Dirigida en 1990 per Harry Hook, nascut el 13 d'octubre de 1960 en Anglaterra.

Altres pel·lícules d’aquest director: “El último de su tribu” (1992), “Todo por amor” (1998), “Juramento Thenge” (1987).

La pel·lícula és la segona adaptació al cine de la novel·la de William Golding. (la primera adaptació la va realitzar Peter Brooks, al 1963).

 

Novel·la: “El Senyor de las Mosques” (Lord of the Flies)

Novel·la de William Golding (1911-1993, premi Nobel de literatura, 1983) publicada en 1954. Un clàssic de la literatura anglesa de postguerra. W. Golding amb la seva novel·la va voler donar una contundent resposta a la idea de que és la societat la qui fa malbé l’home. I una contundent resposta, també, a la idea de que l’home és bo per naturalesa.

Altres novel·les amb temàtica similar: “Dos años de vacaciones” (1888) de Julio Verne; “La Isla de Coral” (1857) de Robert Michael Ballantyne (mateixos noms protagonistes: Ralph y Jack).

 

Cine Fòrum “El Senyor de les Mosques” (05/07/2013) - Club ValldauraResum de la pel·lícula

Uns nens-adolescents, cadets d’una escola militar d’EEUU (entre 7 i 12 anys), es troben, com a conseqüència d’un accident, en una illa paradisíaca sense adults i comencen organitzant-se amb l’esperança de ser rescatats, però aviat sorgeix l’individualisme, el desinterès pel bé comú, l’afany de poder localitzat en un d’ells, i van creixent les tensions fins arribar a situacions dramàtiques amb un final concloent.

 

Protagonistes principals

  • Ralph tendeix al bé perquè el seu sentiment envers la civilització està agafat: l’ordre i la civilització.
  • Piggy (Porky) pretén posar normes, es adepte a elles perquè se sent dèbil sense elles: La raó i la cordura.
  • Jack, prescindeix de les normes. Qui castiga ara? Els adults no hi són. Déu absent: plaer instintiu, desig de poder, el mal.
  • Altres: Simon la bondat natural de l’home.; Roger ; els bessons...

 

Cine Fòrum “El Senyor de les Mosques” (05/07/2013) - Club ValldauraSímbols de la pel·lícula

L’arbre, la caragola, la foguera, el monstre, el senyor de les mosques, la pintura del rostre, ...

 

Temes a tractar

La pel·lícula (i també la novel·la) ens pot permetre reflexionar sobre alguns aspectes que tenen relació amb l’educació i amb la vida. Alguns d’ells poden ser:

  • Necessitat de l’autoritat. En la societat, en la família. Cóm ha de ser la dels pares?
  • El sentit de la vida.
  • El veritable sentit de la Llibertat. Relació entre Veritat i Llibertat.
  • En què consisteix educar.
  • La bondat o maldat natural de l’home. Consciència dels valors morals.
  • La violència i la por a tot allò que és desconegut o a la incertesa.
  • Gregarisme de grup. Criteri propi.

 

Cine Fòrum “El Senyor de les Mosques” (05/07/2013) - Club ValldauraComentari

  • No vivim en un món ideal. Pensar-ho és irreal perquè el que és real és la llibertat i, aquesta, sempre comporta la possibilitat d’equivocar-se.
  • Davant d’aquesta realitat pot haver-hi la temptació d’eliminar la llibertat. A pesar de l’absurd que això comporta, al llarg de la història s’ha intentat eliminar-la, amb resultats catastròfics. La literatura universal ha ironitzat aquests intents, com per exemple amb el món feliç de Huxley o el de la granja d’Orwell,...
  • La solució és que la llibertat sigui modelada per la veritat i, encara que pugui semblar una contradicció, que “l’obediència” a la veritat ens faci veritablement lliures. La llibertat sense estar modelada per la veritat és com un riu desbordat, és una llibertat sense nord.
  • La primera falta d’acord entre veritat i llibertat va tenir lloc al paradís d’Adam i Eva, i en patim les conseqüències. En l’home hi queda un ressò de la veritat, però té que esforçar-se per trobar-la. La busca és personal però, especialment, en els primers anys, requereix de l’adequada educació (en virtuts i valors) i aquesta, requereix de l’adequada autoritat.

 

Desacarregar la fitxa de la pel·lícula en Pdf